Инструкцию по общению с подростками дала «Мосленте» эксперт Института дополнительного профессионального образования АНО «НИИДПО», кандидат психологических наук, доцент Ирина Колиниченко. Она подчеркнула, что с детьми в переходном возрасте стоит разговаривать, учитывая особенности их развития.
«Если у взрослых есть знания об окружающем мире и понимание, как правильно поступать, то у подростков этого осознания еще нет. У них все вызывает трудности — не умеют общаться, не знают, как разговаривать друг с другом, не уверены, как правильно вести себя с взрослыми», — пояснила специалист. Из-за этого она призвала не обижаться на тинейджеров и корректировать их поведение.
Например, подростков можно научить «я-высказываниям». «Вместо фразы "Ты меня не любишь, поэтому не отпускаешь гулять" лучше говорить: "Мне грустно, потому что я не пойду к друзьям из-за домашних заданий", — это помогает ребенку осознавать, почему с ним так поступают, и тому виной объективные причины — школьные задания», — рассказала Колиниченко.
Психолог напомнила, что психика подростков противоречива. Юноши и девушки стремятся быстрее повзрослеть, но у них есть потребность во взрослом наставнике. «Дайте подростку проявлять себя в хорошем, или он обязательно проявит себя, в чем может, лишь бы показать, что сделал без поддержки. Все, что сформируете в этом возрасте, останется с ним на всю жизнь», — заключила специалист.
Ранее способы повлиять на успешность детей родителям школьников назвала эксперт по детско-родительской коммуникации образовательного проекта «Герои» Ольга Давыдова. В первую очередь она призвала взрослых интересоваться учебой ребенка.