Я стала платить старшему сыну за то, что он сидит с младшим, и моя жизнь изменилась

Анастасия Литенко преподаватель английского Привет, я Настя. У меня двое парней (вообще трое, конечно, но старший вроде как совсем взрослый): Матвей 5,5 и Лука 1,5. И еще у меня есть любимая работа из дома, я занимаюсь с детьми английским по Skype. Когда я поняла, что могу работать из дома и не терять контакта со своими детьми, я была счастлива. Единственный факт, который я не учла в своем супер плане – то, что работать с детьми из дома невозможно. То есть, конечно, возможно, но они же центр вселенной и не могут пережить, когда мама 30 минут говорит с каким-то Петей в компьютере. Ну а если я начинаю с чужим Петей играть, то тут начинается полная анархия и попытка вернуть власть. Да, да я подключаю бабушек и взяла няню. Но иногда бывает 1-2 урока, ради которых не хочется беспокоить родственников или тратить деньги на бебиситтера. Я ломала голову, беспокоилась, а потом решение само пришло. Мой старший сын (как и многие пятилетки) обожает копить денежки, класть их в свой кошелечек, а потом доставать все это в магазине (обычно в самый неподходящий момент) и выдавать свое «Мам, я заплачу, у меня есть деньги». Так вот, как-то раз я бегала по квартире в панике, потому что найти бебиситтера не удалось, муж не готов был срываться с работы. И тут я бросила взгляд на детей, играющих на коврике в машинки. Эврика! «Матвей, можешь посидеть 30 минут с Лукой, пока я проведу урок? Только чур в комнату не заходить». А теперь угадайте, что я услышала в ответ? Конечно, протяжное неееееет, я не хочу, у меня дела, я хочу писать/есть и вообще сиди с ним сама, это же твой ребенок. И тут мне пришла в голову шальная мысль и я выдала: «А давай я тебе заплачу, а? Поиграем в бебиситтера. Как будто ты пришел ко мне работу?». Глаза загорелись блеском, коктейль «игра- денежная мотивация- я старший брат, т.е. главный» сработал. Я провела урок, ведь никто мне не мешал и не рыдал «маааааама» под закрытой дверью. Внутри, конечно, бушевала буря тревоги и перед глазами мелькали страшные картины. Мои уши работали на 2 фронта: правое слушало детей, второе – неловкое лепетание на английском. После урока я заплатила гонорар моему новому ситтеру, и к моему удивлению, старший сразу спросил, когда следующий урок. В итоге эксперимент прошел на ура и прижился. Причем убивается сразу много зайцев: старший практикует самостоятельность и навык отвечать за кого-то, младший просто счастлив от совместной игры и внимания, а я спокойно провожу урок. Правда иногда за этим «спокойно провожу урок» скрываются интересные вещи. Один раз Матвей и Лука выдавили фруктовую пюрешку на пол и катались по ней по всей квартире как на катке (вместо прогулки пришлось мыть пол), а еще накидали машинок в аквариум, ну а разорванная туалетная бумага и раскиданные по всему дому игрушки – это вообще стандарт. Но я продолжаю отращивать дзен и радусь, что так здорово придумала игру в бебисситера. Матвей копит на Лего бульдозер и не хочет, чтобы приходила няня и отбирала у него работу. Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день. Еще интересное: 6 истин о детских истериках, которые я хотела бы узнать заранее Людмила Петрановская: 8 правил счастливых взаимоотношений с детьми Моего ребенка травят и обижают. Что делать?