Ученые рассказали о вреде экранных гаджетов для развития детей

Ученые Московского городского педагогического университета представили результаты исследования влияния экранных гаджетов на мышление школьников. Они опубликованы в сборнике "UniverCity: Города и Университеты". 

По словам авторов, большая часть современных исследований на эту тему касается лишь отдельных сторон психологического развития, а целью данной работы было составить “целостную картину”. 

Авторы отмечают наибольшие риски для развития детей в связи с чрезмерным использованием ими гаджетов в развлекательных целях. Ученые пришли к выводу, что это может привести к задержкам в развитии речи, внимания, памяти и мышления школьников. 

При этом, по мнению одного из авторов — профессора Института педагогики и психологии образования МГПУ Сергея Степанова — если гаджеты использовать умеренно, а также уделять время на развивающие и обучающие цели, то динамика становления высших психических функций у детей будет положительной.   Фото: из открытых источников