Тексты сообщений о минировании проанализировали филологи из Новосибирска

Следует напомнить, что текст сообщений во всех случаях был идентичный и звучал следующим образом:

Тексты сообщений о минировании проанализировали филологи из Новосибирска
© Прецедент ТВ

— Школа заминирована. Вы всегда не замечали меня. Я был пустым местом. Я отомщу вам, всем, кто причинил мне боль и заставил страдать. Я заберу самое важное, что у вас есть, жизни ваших детей, — было написано в письмах.

Заведующая кафедрой филологии НГТУ Галина Мандрикова уверена, что отправители писем пользовались нелитературной лексикой. В этих сообщениях присутствует много просторечий, разговорных выражений и жаргонизмов. Она также отметила, что отправители хотели придать тексту достоверность, неумело используя официально-деловой стиль речи.

— В целом складывается впечатление, что цель авторов - развлечься, сыграв на такой важной теме, как безопасность людей, особенно детей, — заявила Галина Мандрикова.

Завкафедрой добавила, что большое количество пунктуационных ошибок указывает на то, что авторы писем либо подростки, либо люди, имеющие психологические проблемы. По ее мнению, в тексте отправителей читается то, что они уверены в своей безнаказанности и неуловимости.

Ранее «Прецедент» сообщал, что школьник выстрелил в голову одноклассника из пневматического пистолета. Редакция также писала о том, что сообщения о минировании получили учебные заведения не только в Новосибирске, но и во всем регионе.

Егор Сафронов