"Академия киберлюдей": врач рассказывает, для чего нужна реабилитация ребёнку с протезом руки

В рамках концепции развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, установленной в России до 2025 года, комплексно развивается реабилитация детей с особенностями. Многие из них нуждаются не только в технических средствах для восстановления и поддержания здоровья и жизнедеятельности, но и в знаниях, как правильно ими пользоваться. Особое место в этом вопросе занимает психологическая поддержка и помощь в социализации. Создатели проекта "Академия киберлюдей" предлагают родителям детей в возрасте от трёх до 13 лет, имеющих протез руки, пройти бесплатную реабилитацию со специалистами. Редакция пообщалась с участницей проекта - врачом-реабилитологом компании «Моторика» Алиной Кузякиной и узнала, на что делается основной упор в работе и какие сложности имеют место быть. Проект "Академия киберлюдей" доступен в нескольких городах России, в том числе в Санкт-Петербурге. Его участниками могут стать жители города и Ленобласти. Реализация программы осуществляется российским производителем, а также разработчиком протезов "Моторика" и АНО "Платформа образовательных проектов" Iloveschool при поддержке Фонда президентских грантов. С детьми проходят очные занятия, в процессе которых реабилитологи, эрготерапевты и психологи обучают ребят пользоваться протезами, оценивают состояние опорно-двигательного аппарата, подбирают комплекс профилактики вторичных нарушений и оказывают психологическую помощь. Подать заявку на участие можно по ссылке. В чём заключается основная сложность при работе с детьми, кто нуждается в протезах? Чаще всего самое сложное — объяснить необходимость ежедневного использования протеза. Компания «Моторика» протезирует детей с двух лет, но часто к нам приходят ребята, которые уже вполне привыкли справляться со всеми задачами одной рукой. Им кажется, что без протеза удобнее. Но на самом деле ношение протеза критически важно для правильного формирования опорно-двигательного аппарата. Если ребёнок не носит протез, у него развивается гипотрофия мышц, сколиоз, и синдром перегрузки второй руки. На что делается основной упор в работе с детьми, кто нуждается в протезах? Основной упор делается на то, чтобы ребёнку нравилось пользоваться протезом и выполнять указания врача. Мы можем выстроить идеальную программу тренировок и реабилитации, но если ребёнку не интересно, то всё будет впустую. Мы стараемся найти индивидуальный подход к каждому. Как и в любом деле, в реабилитации важна мотивация. Социальные факторы тоже играют большую роль. Чтобы ребёнку было проще адаптироваться, мы создаём для каждого протеза уникальный дизайн. Дети воспринимают протез как крутой гаджет, которым можно похвастаться перед сверстниками, а это и облегчает социальную адаптацию, и мотивирует чаще носить протез. Также для тяговых протезов CYBI существуют различные функциональные насадки: держатели для ручки, столовых приборов или скакалки. Это помогает ребёнку быстрее интегрировать протез в повседневную жизнь. Сколько в среднем длится привыкание ребят и от чего это зависит? Всё очень индивидуально. Время привыкания зависит от характера и уровня травмы, предыдущего опыта протезирования и реабилитации, психологического климата в семье, особенностей характера ребенка. Один из ключевых факторов, на который мы можем влиять в вопросах сроках привыкания — регулярность использования протеза. Чем чаще ребёнок пользуется кибер-рукой в обычной жизни: наливает себе чай, катается на самокате, печатает на компьютере, тем быстрее он научится пользоваться ей в совершенстве. Как известно, формирование привычки требует времени: кто-то говорит про 21 день, кто-то про 100 дней. Точные сроки определить сложно, но чтобы протез вошёл в привычку совершенно точно нужно время, тренировки, терпение ребёнка и вовлеченность семьи. Как обслуживать протезы: нужно ли их менять, обрабатывать, проводить техническое обслуживание или что-то в этом духе? Дети постоянно растут, поэтому детские протезы подлежат замене раз в год, культеприемная гильза (внутренняя часть протеза) меняется ещё чаще. Кроме того, необходимо ухаживать за протезом, чтобы он оставался красивым. Нужно каждый день протирать корпус протеза и гильзу изнутри. А если происходит поломка, обязательно обратиться в сервисный центр «Моторики», где специалисты помогут с починкой. Мы понимаем, что дети по своей природе активны: они играют в футбол, гоняют на велосипедах, лазят через забор. И мы хотим, чтобы это происходило в протезе — так как это важно для здоровья ребёнка. Поэтому иногда поломки неизбежны, но мы готовы чинить протез и делаем это бесплатно. Лучше иметь поцарапанный протез, который проживает с ребёнком все его периоды взросления, чем целый и красивый, но лежащий на полочке. Могут ли дети сами их надевать после привыкания к ним или нужна помощь из вне? Даже самые маленькие наши пользователи двух-трёх лет могут научиться одевать протез сами. Бывают исключения, связанные с особенностями культи или с парным отсутствием конечности, но, как правило, даже самых маленьких пользователей можно научить надевать протез самостоятельно. Какие могут возникнуть трудности в процессе взаимодействия с протезами как у детей, так и у их родителей? Основная трудность — привыкание к протезу. Первое время ребёнку может быть неудобно и непривычно, ведь до этого он всё делал одной рукой и прекрасно справлялся. В такой ситуации родители тоже должны проявить терпение и не забрасывать тренировки с ребёнком. Со временем дискомфорт уйдёт, а полезные навыки останутся. Также нужно время, чтобы научиться выполнять протезом привычные действия. Сначала это сложно, но постепенно ребёнок поймёт, как управлять новой рукой. Необходимо тренировать схват крупных и мелких предметов, учиться удерживать предметы двумя руками одновременно. Это непросто, но точно стоит того.