В Волгограде выбрали лучших воспитателей

«Я работаю с 1994 года и ни разу не пожалела о своем выборе, – рассказывает Наталья. – Мне всегда нравилось возиться с малышами, мне это не доставляет хлопот, я могу к каждому найти подход. Помню свою самую первую группу, сейчас они уже взрослые, у многих дети, некоторые навещают меня и это очень приятно. Да, за эти 30 лет менялась система воспитания, но главное – это всегда быть добрым по отношению к детям. Люблю свою профессию еще и за то, что вместе с детьми ты растешь, развиваешься, не стоишь на месте, все время есть движение вперед».

«Я хоть и думала о том, что хочу быть воспитателем, до определенного момента все же не решалась, но все изменило появление детей, – рассказала конкурсантка. – Мой ребенок дал мне понять, что именно воспитание, занятия с дошкольниками, помощь в развитии детей – это то, что мне действительно интересно. В 22 года я пошла учиться, и вот уже 14 лет тружусь на любимой работе. Мне не сложно в моей профессии, да, бывает, что дети балуются, но на то оно и детство, чтобы хулиганить».

«Он сам мне предложил, – удивила педагог. – Сказал, мол, было бы здорово, если бы я тоже ходила с ним в садик. Я подумала: "Почему бы и нет?" Сначала была младшим помощником, поняла, что мне все нравится и я хочу расти. Пошла обучаться, повышать квалификацию. И потом очень полюбила свою работу. Когда уходила во второй декрет – очень скучала. Для меня детский сад – это идеальное место для творчества, воплощения своих идей. Когда я вижу искры в глазах своих воспитанников, вижу, что они не хотят уходить домой, как радуются встрече со мной и как плачут на выпускном, понимаю, что сделала правильный выбор».

«Это потрясающие профессионалы, бесконечно любящие детей и свою работу, – подчеркнула Ирина Радченко. – Они работают с нашими самыми маленькими, самыми беззащитными, самыми любимыми детьми. Ведь туда приходят малыши, которые только отрываются от мамочки, порой с бутылочкой, в памперсе, не умеющие самостоятельно кушать. А выходят из учреждения ребятами, готовыми пойти в 1-й класс. И это все благодаря профессионализму педагогов. И абсолютно не важно, кто из них какое место занял. Они все уже победители, потому что их выбрали лучшими в районах».

«Эмоции невероятные, даже не верится, – поделилась одна из победительниц Валерия Леонова, работающая в детсаду № 3 Кировского района. – Я участвую во второй раз в конкурсе, в прошлом году было 2-е место. Я, конечно, хотела выиграть, но все равно не ожидала. Горжусь собой, знаю, что мной будут гордиться дети и моя бабушка, благодаря которой я и оказалась в профессии. Она уже 40 лет работает воспитателем. У меня пока стаж не такой большой – всего 6 лет, но я безумно люблю свою работу».

«Конкурсы профессионального мастерства "Воспитатель года", "Учитель года", "Педагогический дебют" прежде всего позволяют нам увидеть те настоящие изюминки, жемчужинки, обобщить опыт, наработанный педагогами, который они порой стесняются показать, – прокомментировала Ирина Радченко. – Более того, это общение людей, которые одинаково думают, одинаково видят, учатся друг у друга. И, безусловно, это позволяет нам популяризировать профессию педагога, учителя и воспитателя».