В муниципалитете отметили специалистов служб помощи детям

В ноябре в России есть особые даты: 14 ноября — День логопеда, 19 ноября — День дефектолога, 22 ноября — День психолога. Торжественная встреча Анна Тарапина, заместитель главы района, провела торжественный приём специалистов, оказывающих каждодневную помощь детям и взрослым — логопедов образовательных учреждений. За усердие и профессиональное мастерство благодарностями отмечены: Елена Поправка, руководитель Центра психологической и педагогической помощи, Майя Алёхина, Юлия Литвинова, Елена Бреславцева, Мария Савенко, Ирина Лакомова, Вера Драганчук и Елена Марухно — все они трудятся в учреждениях образования района, помогая детям преодолевать трудности в обучении. На встрече отмечены лучшие практики ведущих логопедов по коррекции речи и её развитию у детей, обсуждались проблемы и дальнейшие перспективы в оказании им логопедической помощи. В России День логопеда не является официальным, но профессия логопеда востребована, трудно переоценить её роль в системе общего образования. Сопровождением детей с особенностями развития занимаются психолого-педагогические службы на разных уровнях. В Выселковском районе создан и успешно работает Центр помощи детям с трудностями в обучении, в том числе, с нарушением речи. Учреждение расположено по адресу: ст. Выселки, ул. Партизанская, 105, каб. 22, телефон: 8(86157) 76-6-27 Дословно Елена Поправка, руководитель ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия): — В Выселковском районе уделяется пристальное внимание детям с проблемами в развитии, их родителям. Тем, кому необходим индивидуальный образовательный маршрут, в детских садах и школах обеспечены технические, методические и финансовые условия. Созданы специальные классы, разработаны индивидуальные образовательные программы, к работе с особенными детьми подготовлены педагоги. В районе успешно трудятся 33 логопеда в детских садах. Специалисты занимаются коррекцией речи с 519 дошкольниками. В школах — 11 логопедов, которые помогают учащимся справиться с речевыми нарушениями. Среди 1150 детей с особыми образовательными потребностями — 90% нуждаются в занятиях с логопедом. Любовь Плитка: миссия выполнима — Каждый ребенок — это загадка, которую нам предстоит разгадать. В мире маленьких чудес и первых открытий педагог-психолог детского сада становится путеводителем по бескрайним просторам детской души, — считает Любовь Плитка, педагог-психолог детского сада № 31 «Солнышко» ст. Березанской. Любовь Борисовна родилась, выросла и закончила школу в ст. Березанской. Воспитывалась Люба вместе с сестрой в семье учителя начальных классов и инженера. По линии матери все были педагогами. Старшая сестра Любы — воспитатель. Сама Любовь Борисовна после школы, получив направление в педагогический вуз, в него не поступила, пошла в другую профессию. Но чуть позже жизненная ситуация повернула девушку в педагогику. У Любы уже была старшая дочь Алина, когда родилась вторая — с особенностями в развитии, она понимала, чтобы растить Софию, которой требовалось любовь и забота, нужны специфические знания для её обучения и воспитания. К тому же помочь и поддержать особо было некому. Это обстоятельство стало основополагающим в выборе профессии психолога, а после и логопеда, и дефектолога. Любовь окончила Кубанский государственный университете по специальности «Педагог-психолог», прошла специализацию в Московском институте профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Любовь Борисовна не понаслышке знает проблемы развития особенных детей и умеет с ними справляться. Любовь Плитка постоянно в поиске новых средств и форм психологического сопровождения детей. Педагог делится опытом, выступает на форумах, конференциях. Она два года возглавляла профессио-нальное сообщество педагогов-психологов детских садов. Дословно Любовь Плитка, педагог-психолог детского сада №31 «Солнышко» ст. Березанской: — Главный результат моей профессиональной деятельности — это счастливые, гармоничные дети, которые чувствуют себя принятыми, защищёнными и уверенными в своих силах. Это не просто цифры в отчётах и не сухие выводы диагностик. Это детские улыбки, которые стали ярче, глаза, в которых меньше тревоги, а больше любопытства к миру. Это малыши, научившиеся дружить, выражать свои эмоции и справляться с трудностями. Это родители, которые стали спокойнее, потому что знают: их ребенок в надёжных руках, его понимают и поддерживают. Это воспитатели, которые благодаря советам психолога находят подход даже к самым застенчивым или активным малышам. А самое главное – это атмосфера в саду, где каждый ребенок чувствует: «Я здесь важен. Меня любят таким, какой я есть». Моя миссия — не просто помогать, а дарить детям счастливое детство.. Результат тогда приходит, когда педагог трудится с душой. Сама я лечу к моим детям на крыльях надежд и веры в то, что всё у нас получится. Елена Нагучева: человечность и профессионализм сочетаются Елена Петровна — учитель-логопед детского сада № 17 «Радуга» ст. Выселки. Более 15 лет она активно участвует в инновационной деятельности в области образования на краевом и районном уровне. В 2018 году награждена Почетной грамотой Министерства образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края за достигнутые успехи в обучении и воспитании детей, высокое профессиональное мастерство. Личные качества Елена Петровны — доброжелательность, открытость, сострадание окружающим стоят в одном ряду с высоким уровнем профессионального мастерства. Такое сочетание любви к делу, к детям, уважения к коллегам делают Елену Петровну человеком уникальным. В педагогику Елена пришла осознанно, её родители — учителя. Мама работала учителем начальных классов, отец преподавал сопромат в техникуме молочной промышленности. Сначала она и сама получила специальность учителя младших классов. В Туапсе, где работала после училища, у неё была подруга логопед. Именно она привела Елену в профессию, заинтересовала и показала значимость педагога для детей с проблемами речи. Окончательно Елена Петровна поняла, что пути назад нет, когда участвовала в конкурсе воспитателей. Её спросили о мечте. Не задумываясь Елена сказала: «Хочу стать логопедом и встать на коньки». В то время она уже жила и работала в Выселковском районе. Получила согласование от заведующей детским садом на переквалификацию, стала высококлассным учителем-логопедом. Успешно учит детей основам языкознания, формирует артикуляционный аппарат, развивает речь детей, оказывает помощь родителям в их воспитании. Ко Дню логопеда в этом году глава муниципалитета отметил благодарностью плодотворную работу Елены Петровны и наградил сертификатом на посещение Ледового дворца. Значит, и второе её желание сбудется! У Елены Нагучевой двое взрослых детей. Сын Джалиль — натура творческая. Дочь Раяна стоит перед выбором дела всей жизни и пока склонна к профессии психолога. Елена Петровна рада этому обстоятельству. Она глубоко убеждена, что за коррекционной педагогикой — будущее в системе образования.