Искусственный интеллект становится помощником учителя
Искусственный интеллект всё активнее внедряется в систему образования. В Подмосковье более четырёх тысяч учителей уже используют сервис «Ассистент преподавателя», основанный на ИИ. Цифровой помощник помогает педагогам готовиться к урокам: составлять учебные планы, подбирать задания и тесты, а также создавать раздаточные материалы. Отмечается, что использование сервиса позволяет учителям экономить до 10–12 часов в месяц.Эксперт Минпросвещения, директор МОУ СОШ № 4, г. Орехово-Зуево, наставник-просветитель Алексей Панфилов в беседе с Авторадио рассказал, что задача педагогов - не игнорировать ИИ, а понять, как он работает и приспособить под себя:
"Я как директор школы в городе Орехово-Зуево ещё в марте месяце предложил своим коллегам попробовать использовать ИИ в своей практике. У нас очень много молодых специалистов, которые пришли, им нужна методическая поддержка, наставничество. И здесь, вот, например, нам помогает очень хорошо искусственный интеллект, он полностью стенографирует всю речь педагога. Он оценивает эмоциональность педагога на уроке. В дальнейшем они сядут с педагогом-наставником, разберут весь урок, который предоставляет искусственный интеллект, и, соответственно, назначат точки роста. Многие наши педагоги используют искусственный интеллект для создания и генерации каких-либо мероприятий. Поэтому как бы я считаю, что, мы не можем избежать ИИ, и мы должны понять, как он работает, и сделать действительно его настоящим помощником-инструментом".
Цифровой сервис также помогает педагогам в профессиональном развитии. Учителя могут загружать аудиозаписи своих уроков или сценарии занятий, после чего система анализирует их и предлагает рекомендации по улучшению методики и работы с классом.