МОСКВА, 29 марта. /ТАСС/. Выпускникам в ходе написания сочинения на ЕГЭ по русскому языку следует уделять особое внимание аргументации. Такое мнение в разговоре с ТАСС выразила председатель региональной предметной комиссии по русскому языку Людмила Абрамовская.
"Комментируя авторскую позицию, важно не только привести пример из текста, но и объяснить, как он раскрывает сформулированный тезис. Такое же требование предъявляется и к самостоятельно подобранному примеру. Пересказ текста без аналитических выводов не позволит получить высокий балл за развернутый ответ", - сказала Абрамовская.
Учитель русского языка школы №1329 Наталья Комирная, которая регулярно готовит стобалльников, в беседе с ТАСС посоветовала одиннадцатиклассникам выстраивать подготовку поэтапно: последовательное изучение теории, отработка тестовых заданий и регулярное написание сочинений с контролем времени. По ее словам, правила важно не просто заучивать, а закреплять на примерах. Также стоит проверять тексты на грамматические ошибки и следить за логикой изложения - на этом часто теряют баллы даже ученики, хорошо знающие теорию.
Председатель предметной комиссии ГИА-11 по математике Светлана Хащинина со своей стороны отметила, что выпускники часто справляются с базовыми заданиями, но теряют баллы на задачах с развернутым ответом, особенно по геометрии и параметрам. Для их решения нужно не только знать формулы, но и уметь анализировать условие и комбинировать методы.
Эксперты рекомендуют начинать разбирать такие задания заранее, а не в последние месяцы. Системная работа, учет всех изменений и использование возможностей школьных практикумов помогут выпускникам подойти к экзаменам с полной подготовкой.
До ЕГЭ по русскому языку и математике остается около двух месяцев, экзамены пройдут в июне. Ранее в столичном департаменте образования и науки сообщили, что в этом году ГИА-11 в столице планируют сдавать более 93 тыс. человек, из них свыше 72 тыс. - выпускники 11-х классов этого года, более 13 тыс. - выпускники прошлых лет и свыше 6 тыс. - студенты колледжей. Во втором полугодии в московских школах не менее 40% учебного времени занимают практикумы по подготовке к ЕГЭ. На них ученики повторяют материал, разбирают задания, отрабатывают стратегии решения.