На Урале второклассник написал книгу о русском супергерое и его Вселенной
Восьмилетний Миша Романов - школьник из Березовского. Это пригород Екатеринбурга. Юный автор - создатель детского фэнтези, приключенческого романа. При этом мальчугана много что интересует: учится играть на гитаре, штурмует английский язык, обожает мультики и фильмы, сам изучает 3D-моделирование - конструирует интерьеры, дома и даже целые города. Но главное хобби - чтение.
В личной библиотеке школяра - "Федорино горе" и "Айболит" Корнея Чуковского соседствуют с мифами Древней Греции и "Волшебником Изумрудного города" Александра Волкова, отдельная полка - супергерои, но большая часть - это энциклопедии. Помогают узнать, как устроены планеты и галактики, как работает мозг человека - отвечают на самые неожиданные детские "почему?". К семи годам Миша "проглотил" многие популярные книги и комиксы. Друзьями мальчика стали Халк, Росомаха, команда мстителей, Человек-паук, Супермен, Железный Человек, Бэтмен и Гарри Поттер. Но в детском уме возник вопрос: а где же наши супергерои со своими миссиями? В энциклопедиях о них ничего, разве что можно почитать о былинных богатырях. Мальчик расстроился, когда и в книжном магазине не нашел рассказов о русском герое, обладающем суперсилой. В общем, идея придумать собственного персонажа и его историю родилась сама собой.
"Он в один вечер Миша выпалил сюжет всей книги с собственным героем, - рассказывает мама школьника Юлия Завьялова. - Увидели, как у него горят глаза, и поняли, что это увлечение не на один день. Мне пришлось стать "писарем" и стенографировать ход его мыслей. Хотелось довериться детской фантазии, посмотреть, к чему этот эксперимент приведет. На протяжении нескольких месяцев вечерами мы записывали главки книги. Затем детализировали образы персонажей - как выглядят, во что одеты, как их зовут, кто их окружает".
Получился приключенческий роман в стиле фэнтези - "Яр Громов и кристалл времени". Так чем книга зацепила читателей? Главный персонаж - 12-летний мальчик. Он - человек-ящер с суперспособностями: обладает ночным зрением, умеет карабкаться по отвесным стенам и скалам, меняет окрас. Да, тут впору вспомнить и легендарного Павла Бажова с Хозяйкой медной горы. Ведь автор все-таки с Урала.
"В мифологии символ неуловимости и возрождения, баланса между светом и тенью", - указано в книге.
А некоторые эпизоды книги напоминают будни школьной жизни: когда одному приходится противостоять сверстникам. И каждый раз Яр решает: помочь в беде или пройти мимо? Приключения мальчика-супергероя переплетены во времени и заставляют читателя внимательно следить за сюжетом. Когда авторский замысел получилось перенести на бумагу, к семейной команде подключились профессионалы: иллюстратор и издатель.
В марте отпечатали первые 500 экземпляров книжки. Затем продажи стартовали на официальном сайте. Отклик пришел тут же: оказалось, что многие молодые писатели из разных регионов уже готовы вписать своих героев во Вселенную российских супергероев, где самый главный, конечно же, Яр и его магический кристалл. Другая часть предложений - об экранизации книги.
Мнение
Доцент кафедры возрастной и педагогической психологии УрФУ Рустам Муслумов:
- С психологической точки зрения детям важны не столько "национальные" герои, сколько персонажи, с которыми возможна идентификация. Ребенок откликается на героя, если он понятен, эмоционально достоверен и отражает его собственный опыт - страхи, выборы, социальные ситуации. Поэтому ключевую роль играет не то, насколько "национальный" герой, а степень его психологической близости и присутствие в культурной среде, с которой ребенок регулярно взаимодействует.
Сам факт, что идею ребенка поддержали взрослые, принципиален. В современном медиапространстве даже сильная идея редко реализуется в одиночку: необходимы ресурсы, экспертиза и каналы продвижения. Здесь мы видим пример того, как креативный импульс усиливается за счет включенности семьи и специалистов. Дальнейший успех будет зависеть от этой поддержки, на мой взгляд.
При этом нельзя игнорировать более широкий контекст: в обществе действительно наблюдается повышенный интерес к теме культурной идентичности. Это создает дополнительное окно возможностей для проектов, опирающихся на образцы национальной культуры. Насколько устойчивым окажется этот интерес, заранее предсказать сложно, однако в текущих условиях у подобных инициатив есть большой потенциал.