"Роснефть" провела презентацию своего технологического кластера на форуме "Академия ПМЭФ"
Представители "Роснефти" приняли участие в работе юношеской сессии Петербургского международного экономического форума "Академия ПМЭФ", сообщили в пресс-службе компании. Проект, организованный фондом "Контент", который является молодежной платформой фонда "Росконгресс", нацелен на помощь перспективным молодым людям в приобретении самых востребованных компетенций. Для участников "Академии ПМЭФ" - студентов российских вузов, была организована презентация технологического кластера "Роснефти". Представители "Роснефти" рассказали о перспективных инновационных проектах, в том числе о разработке наукоемких программных продуктов с элементами искусственного интеллекта. Отдельное внимание специалисты технологического кластера "Роснефти" уделили наиболее интересной для молодой аудитории теме - робототехнике. В компании отмечают, что разработка роботизированных комплексов и роботизированной оснастки - одно из ключевых направлений деятельности технологического кластера "Роснефти". Специалисты конструируют и внедряют высокотехнологичные устройства, призванные автоматизировать производственные процессы, повысить эффективность выполняемых операций и уровень безопасности работ. Эти разработки уже выведены на рынок и пользуются высоким спросом, уточняют в "Роснефти". Участники "Академии ПМЭФ" узнали о перспективных технологиях компании и увидели робота, разработанного для измерения зазоров в реакторах дегидрирования пропана - в аппаратах, где нежелательно присутствие человека. Сотрудники "Роснефти" объяснили, что в прошлом специалистам приходилось спускаться в эти агрегаты: процесс был сопряжен с трудностями и длился почти 20 часов. Сейчас робот производит операцию по контролю одного реактора за 40 минут. Кроме того, молодым участникам мероприятия рассказали о проводимых "Роснефтью" марафонах и хакатонах для студентов, целью которых является поиск целеустремленных, инициативных и творческих людей, умеющих работать в команде и готовых к совершенствованию профессиональных знаний.
