Хит-парад школьных форм: что носят в разных странах?

СодержаниеЯпонские и корейские школьники: школа — самое романтичное местоКуба: ностальгия по Советскому СоюзуВьетнам и Шри-Ланка: торжество белого цветаЦветовое буйство: Нигерия и МексикаНациональная форма БутанаИндонезия: придумай паттерн самИндия: богатство культур и школьных формВеликобританское влияние на колонии: эмблемы на пиджакахШляпа как элемент формы Пока в России родители дискутируют о стоимости, качестве и необходимости школьной формы, в других странах вопрос давно решен. Где-то одинаковую одежду признают только в виде одноцветной футболки для физкультуры (чтобы на стадионе все были видны), а в некоторых государствах униформа для учеников не только удобна, но и является мотивацией для посещения школы. MedAboutMe рассказывает о самых интересных формах из мирового топ-парада. Японские и корейские школьники: школа — самое романтичное место В Стране восходящего солнца школьная форма — повод для гордости учеников. Ее могут носить не только в школу, многим с ней сложно расставаться даже на каникулах. Мальчиков в костюме «гакуран», темном пиджаке с воротником-стойкой и рядом пуговиц и брюками, и девочек в коротких плиссированных юбках и матросках можно видеть не только на улицах, но и в журнале мод. Всем известный образ японской девочки в мультфильмах аниме не просто так обязательно носит матроску, это — та самая школьная форма. Школьная форма в Японии — единая для всех учеников. Однако ежегодно группа дизайнеров разрабатывает новые модели, предлагая на суд взрослых и маленьких потребителей. Но у капризов моды есть и свои сложности: высокие гольфы не могут просто так держаться на ногах. Их приходится в буквальном смысле приклеивать, и в каждом девчачьем портфеле можно найти тюбик особого «школьного» клея. Южная Корея не отстает от модных тенденций. Хотя единой государственной формы нет, у каждой школы есть компании, разрабатывающие и отшивающие утвержденные модели. В итоге различные виды школьной формы побеждают в рейтингах и находят приверженцев среди взрослых знаменитостей и моделей. А корейские ученики однозначно выбирают школу как «самое романтичное место». Куба: ностальгия по Советскому Союзу Попавшему впервые на Кубу туристу из России группы школьников обязательно напомнят о временах пионерии. Каждый ученик носит галстук, и алый цвет — наиболее популярный. Хотя цветовую гамму устанавливает школа, и можно видеть классы в синих, бордовых, зеленых галстуках. Сама форма двухцветная: например, белый топ и бордовые шорты/юбка, или сочетания белого и желтого, небесно-голубого и темно-синего. Зимой мальчикам положены брюки, а у девочек юбка — с лямками на плечах, прообраз сарафана для удобства. Вьетнам и Шри-Ланка: торжество белого цвета Во Вьетнаме школьный класс можно запросто спутать с группой очень юных врачей-практикантов: длинный белый халат и белые же брюки под ним закрывают все тело. Традиционный для Вьетнама «аозай» — не только дань культуре страны, в нем комфортно даже в самую жаркую погоду, особенно в сочетании с традиционной же островерхой шляпкой из соломы. У такого наряда есть и еще одно преимущество: девушкам в нем удобно ездить на велосипеде. В отличие от юбок тело не обнажается, а длинные полы аозай имитируют платье. Примерно такую же форму носят и школьники Уругвая, только брюки могут быть самыми разнообразными, вплоть до джинсов, а на шее обязательно должен красоваться большой черный бант. Шри-Ланка — еще одна страна, отдающая предпочтение белому цвету в школьных формах, что довольно неудобно с точки зрения стирки, однако оправдывает себя в тропическом климате. Белые брюки и рубашки для мальчиков, белые платья для девочек, настоящий, не пионерский галстук, а также ботинки и сандалии предоставляются ученикам за счет государства. Цветовое буйство: Нигерия и Мексика Школьная форма в Мексике обязательна, но — только по форме. Пиджаки, брюки, юбки, свитера, жилетки должны быть одинаковы по конструкции одежды, но могут быть самыми разнообразными по цвету. И цвета чаще всего — очень яркие. В Нигерии рубашки и блузки могут быть в клеточку и полосочку, в цветочек и крапинку, и нет разделения по половому признаку: пурпурный и розовый одинаково хороши как для мальчиков, так и для девочек. А вот обувь для школы строго регламентирована (и тоже выдается государством). Школьная форма в африканских странах — повод для восхищения. Возможность учиться, получать образование и профессию значит для развивающихся стран шанс «выбиться в люди», и он есть не у каждого. Поэтому цветовое разнообразие толп школьников всячески приветствуется родителями. А преподаватели республики Гана и Замбии считают, что яркая школьная форма (также, как и ее наличие, подчеркивающее статус ученика) способствует мотивации к получению знаний. Национальная форма Бутана В Бутане есть школьная форма, но она — не школьная. Да и не форма. Это — национальный костюм бутанцев, состоящий из халата и пиджака. Для мальчиков это комплект гхо, для девочек — кхира. Носят такую традиционную одежду в школе, на улице при «культурном» времяпрепровождении и везде, где ребенку положено выглядеть достойно и презентабельно. Индонезия: придумай паттерн сам Хотя в целом школьная форма довольно традиционна: светлый верх и темный низ, цветовые сочетания выбирают муниципалитеты, но многие школы два дня в неделю предлагают возможность проявить свои дизайнерские способности. Национальная ткань — батик — может быть не только куплена в магазине, но и создана под заказ, и узор для нее нередко придумывают коллективно или выбирают лучший их предложенных учениками и родителями. Из такой ткани потом отшивают школьные рубашки и блузки для ношения по четвергам и пятницам, дням почти свободной формы. Индия: богатство культур и школьных форм В Индии множество различных культур, традиций, несколько религий и национальностей. И школьная форма, несмотря на ее обязательность, может значительно различаться в зависимости от региона или учебного заведения. От классических юбок-брюк-пиджаков до сари с шарфами: классы на улицах можно выделить только единообразием одежды внутри группы. Цветовые, конструктивные особенности формы невероятно отличаются. При этом школьная форма, как и принадлежность к какой-либо школе, предмет любви и гордости учеников. Великобританское влияние на колонии: эмблемы на пиджаках Британцы — приверженцы традиций и порядка. Для каждого дела — своя одежда, и учеба — не исключение. Для того, чтобы родители не перепутали (а дети гордились) группы учеников, в каждой школе существует своя эмблема, которую наносят на пиджаки и рубашки. Цвета комплектов при этом выбирает школьная администрация, сочетая строгий стиль и порой очень яркие цвета. Ну а обязанность мальчиков до морозов ходить в шортах и гольфах известна практически всем, причем, что удивительно, простуд у детей в Великобритании регистрируется значительно меньше, чем нам кажется при таком подходе. Небольшая температура, кашель и насморк за болезнь не считаются, это — нормальное становление иммунитета. Джентльмены, как и леди, должны быть закаленными. В Британской Колумбии за основу взят тот же принцип: у каждого ученика на рубашке красуется школьная эмблема. Сам школьный комплект одежды и разделение на форму для уроков и для занятия физкультурой близки российским реалиям. Шляпа как элемент формы В Австралии и Судане в комплект школьной формы входят головные уборы. Правда, австралийские школьники носят «рейнджерские» шляпы, как дополнение к шортам (до 13-летнего возраста) или к брюкам. В Судане школьная форма обязательна для всех: у девочек закрытые платья, у мальчиков — шаровары и рубашки. А вот головной убор надо начинать носить со старшей школы, и для юношей это традиционная суданская чалма. Различные школьные формы мира, которые любят дети, призваны не унифицировать учеников, а обозначить принадлежность к обучающимся как к классу или к конкретному региону, школе, а также мотивировать детей на получение знаний и гордиться тем, что они — настоящие школьники. Пройдите тестГотов ли ваш ребенок к школе?Пора ли вашему ребенку в первый класс? Результаты теста могут вас разочаровать. Но помните, что все мы — ученики в школе жизни. Ребенок не рождается первоклассником, готовность к школе — это комплекс способностей, поддающихся упражнению.