Только массовые запреты спасут Родину
Стрельба в Керчи создала в обществе чудовищный резонанс. До этого момента нападения на учебные заведения психопатами-одиночками в России, конечно, случались, но точно не с таким количеством погибших и раненых. И когда пыль слегка улеглась, то люди сразу начали задавать вопросы: как так получилось? Каким образом Росляков прошел через охрану колледжа со взрывчаткой и оружием? Как педагоги и ювенальная служба проглядели неадекватного подростка? Подобные вопросы все копятся и копятся, но вот в чем загвоздка — на них никто не желает отвечать. Равно как и разбираться в произошедшем. Зато уже вовсю голосят недалекие умы, требующие ужесточить, а то и вовсе полностью запретить оборот оружия в стране, убрать из интернета всю «жестокую информацию», дабы не смущать юные умы и не провоцировать агрессию. Ну и как вишенка на торте — еще сильнее ужесточить пропускной режим в школах. Глядя на все эти «замечательные» предложения, даже не знаешь, что и сказать. Потом поражаешься, насколько же все эти «запретители» не хотят работать. Возникает ощущение, что эти люди живут в какой-то отдельной реальности, в которой, как только на что-то накладывается гриф «запрещено», оно сразу исчезает из общественной жизни. Вот так, по щелчку пальцев. И проблемы, с этим связанные, тоже испаряются. Но вот только в реальности, чтобы чего-то добиться, нужно долго и упорно трудиться. Ситуация в Керчи наглядно показала: после того как школа потеряла свою воспитательную функцию, начав предоставлять «образовательные услуги», тем, как растут дети, перестали интересоваться окончательно. Учителя следят, чтобы школьники не поубивали друг друга во время их урока, психологи раздают безликие личностные тесты, которые потом даже не читают, а завучи бесконечно заполняют и шлют бумажки в надзорные органы. А все остальное остается за рамками. Удивительно ли, что в такой обстановке никто не обратил внимания на глубоко несчастного Рослякова, который больше года вынашивал свой чудовищный план? По-моему, нет. Но наши законодатели с упорством, достойным куда лучшего применения, все так же пытаются лечить симптомы, а не болезнь. Никто не хочет тратить время и, что очень важно, огромные деньги на отбор и подготовку настоящих специалистов, которым не безразлична судьба детей. Которые не побоятся взглянуть в глаза своим воспитанникам, чтобы увидеть там не тупую покорность, а постепенно копящуюся ярость, которая рано или поздно найдет выход. Но все хотят быстрого, качественного и дешевого средства. А так не бывает! Выбрать можно только два пункта из трех. Но нет, мы лучше скажем: «Оружием больше не торговать!» Что это решит? Ничего. Тот же Росляков наверняка бы в таком случае купил дробовик на черном рынке. Или сделал самопал. При том уровне заряженности, что у него была, пара лишних шагов к осуществлению дьявольского плана вряд ли бы заставила парня отказаться от затеи. Когда звучат призывы что-то держать и не пущать, то следует помнить, что сладок именно запретный плод. Ровно в ту секунду, как приказом Роскомнадзора примутся блокировать «жестокие» сообщества и сайты, молодежь уйдет на другие площадки. В тот же глубинный интернет, где контроля со стороны властей нет вообще никакого. И уж что там напихают в головы еще туго соображающим в силу пубертатного периода девушкам и юношам, одному богу известно. Это даст еще один повод экзальтированным тетушкам из Госдумы театрально охать и ахать, интересуясь, как же мы такое допустили, и заодно требуя запретить уже весь интернет — ведь без него бы все было хорошо. На это в итоге хочется сказать эти людям вот что: Адольф Гитлер дышал воздухом. Может, пойдем уже до конца и запретим воздух? ДРУГОЕ МНЕНИЕ Кнутом и пряником Колонка обозревателя «ВМ» Натальи Науменко В социальной психологии отдельное место отводится системе поощрения и наказания, известной как «метод кнута и пряника». Считается, что в отношении людей, неудовлетворенных своей жизнью, в том числе и ее безопасностью, этот метод работает наиболее эффективно. Так поговорим же более обстоятельно о пряниках и кнутах в сфере нашей безопасности (далее...)
