Эксперты из Южного Методистского университета, Университета Майами, Джорджтаунского университета узнали, что у детей в возрасте 17−30 месяцев, когда они в среднем смотрели около двух часов в день видео, хуже пополнялся словарный запас. Научная статья об этом была опубликована в журнале Paediatrica.